Ruang kelas merupakan tempat terpenting bagi siswa untuk belajar.Di era Informasi Pendidikan 2.0, tanda kelas tidak lagi menjadi peran tampilan informasi tunggal, sedangkan metode pengajaran di universitas lebih kompleks dan perlu dikaitkan secara kuat dengan bisnis pengajaran, seperti pemrosesan jadwal kelas/kelas yang berkesinambungan, kehadiran dan peringatan masuk, kontrol akses terkait izin, dll., sehingga memberikan setiap siswa pembelajaran yang dipersonalisasi dan lingkungan serta layanan informasi pembelajaran seumur hidup.
Solusi pelat kelas pintar perguruan tinggi WEDS, dengan rilis informasi waktu nyata, manajemen check-in yang akurat, izin berbeda untuk guru dan siswa, kontrol akses terkait jadwal kelas, dan aspek lain dari kombinasi tersebut, membentuk lingkaran tertutup pada proses bisnis, catatan Hasilnya dapat memberikan dasar bagi keputusan pengajaran sekolah, dan secara efektif mengurangi tekanan pekerjaan sehari-hari di berbagai departemen, meningkatkan efisiensi dan akurasi.
Universitas Pusat Selatan
Latar Belakang Konstruksi:
Central South University, terletak di Changsha, Provinsi Hunan, sekolah ini mencakup area seluas 3,17 juta meter persegi dan memiliki 60,537 siswa penuh waktu.Karena pengguna memiliki perasaan fisik yang baik dalam menggunakannya, hubungan jangka panjang telah terjalin, dan 100 pelat kelas kecil ditambahkan lagi pada tanggal 22 November, dan antarmuka data dibuat untuk statistik tampilan pengajaran, dan bidang tampilan dari setiap dimensi papan diurutkan secara rinci.
Larutan:
Pada awal tahun 2017, CSU membangun sistem ini dan memposisikannya untuk pengumpulan dan analisis data perilaku siswa.
Sistem ini kini telah mencakup empat kampus, memberikan bantuan manajemen pengajaran yang sangat baik kepada Sekolah Sarjana, Sekolah Pascasarjana, Kantor Urusan Akademik dan Pusat Pendidikan dan Pembelajaran, yang secara efektif meningkatkan efisiensi kerja dan menyelesaikan serta memverifikasi keseragaman data sekolah dengan cara ini. .
Hasil konstruksi:
Tingkat kehadiran siswa meningkat seiring dengan dibangunnya sistem, secara bertahap berubah dari 80% pada awalnya menjadi lebih dari 98%;
Pada tanggal 20 Oktober 2017, tim inspeksi pusat meneliti sekolah tersebut dan mempelajari lebih lanjut tentang sistem ini dan memujinya;
Pada bulan Mei 2018, Kementerian Pendidikan melakukan audit penilaian pengajaran sarjana di Central South University, dan sistem data perilaku kelas mahasiswa Will Contract menjadi salah satu dari enam kunjungan penilaian dan diakui oleh para ahli, membantu universitas menyelesaikan penilaian pengajaran sarjana;
Pada 13 November 2018, situs resmi Kementerian Pendidikan melaporkan bahwa sistem perilaku kelas mahasiswa “Empat Sistem” di Universitas Zhongnan, yang menumbuhkan kredit yang baik, telah menjadi alat penting bagi universitas untuk membangun “rajin belajar – budidaya” sistem dan membimbing siswa untuk disiplin diri dan mobilitas ke atas.
Laporan satu halaman penuh tentang CSUN pada bulan Desember 2019, menyoroti Sistem Analisis Perilaku Belajar Siswa.
Universitas Perminyakan Cina
Latar Belakang Konstruksi:
Kampus China University of Petroleum mencakup area seluas lebih dari 5,000 mu, dengan hampir 18,900 mahasiswa sarjana penuh waktu
University of Petroleum membangun sistem ini, menggunakan 450 perangkat berukuran 10 inci dan 47 perangkat berukuran 21,5 inci, yang mencakup empat gedung pengajaran dan tiga gedung laboratorium.Sistem ini terutama digunakan untuk distribusi informasi dan kontrol hubungan multimedia, secara otomatis memberikan kontrol akses dan hak penggunaan multimedia sesuai dengan kursus, menggantikan cara operasi tradisional yang memerlukan bantuan manajemen untuk menghidupkan dan mematikan peralatan selama kelas.
Karena pengalaman pengguna yang baik, 8 SCT versi wifi baru dan 15 SCT standar ditambahkan pada tanggal 22 Juni, dan 55 SCT versi bertenaga POE baru ditambahkan pada bulan Agustus.
Larutan:
Mulai terutama untuk rilis informasi dan kontrol hubungan multimedia, menurut kursus secara otomatis memberikan kontrol akses dan hak penggunaan multimedia, alih-alih kelas tradisional memerlukan bantuan personel manajemen untuk membuka dan menutup mode pengoperasian peralatan.Sadarilah siswa dan guru menggesek kartu untuk memindai kode untuk membuka pintu, identitas guru dapat membuka pintu untuk membuka multimedia.Dikombinasikan dengan kebutuhan ruang ujian sekolah, secara otomatis dapat beralih ke antarmuka tampilan ujian selama ujian.
Pada tahun 2016, sistem kontrol akses kode QR diterapkan dan dihubungkan dengan platform WeChat korporat universitas, menjadikannya universitas pertama di Provinsi Shandong yang mencapai akses kontrol akses kode QR.
Berinteraksi dengan reservasi pihak ketiga dan menghubungkan kontrol akses setelah reservasi ruang belajar siswa.
Layar pengajaran besar dipasang di Gedung Khusus, Klaster Ruang Kuliah, Pendidikan Selatan, Gedung Multimedia, dan Gedung Seni dan Sains untuk menampilkan kelas siswa secara dinamis, dan catatan masuk kehadiran siswa dikirim ke pusat data untuk membantu sekolah dalam menyelesaikan analisis keputusan.
Hasil konstruksi:
Konferensi kerja pengajaran sarjana di seluruh universitas mengadopsi sistem masuk konferensi kode QR untuk membantu Kantor Urusan Akademik agar berhasil menyelesaikan penyelenggaraan konferensi.Dalam aktivitas serikat pekerja, proses masuk dengan pengenalan wajah diadopsi untuk lebih dari 2.000 karyawan, dan data masuk digunakan sebagai dasar untuk pembagian hadiah.
Absensi dan pembukaan pintu serta linkage multimedia sangat menghemat waktu staf dalam membuka multimedia.Tampilan ruang ujian telah meningkatkan citra konstruksi teknologi informasi sekolah.
Rata-rata jumlah kehadiran siswa yang masuk hingga saat ini adalah sekitar 2W kali per hari.Kehadiran siswa diberikan secara bertahap dan budaya sekolah telah mencapai hasil tertentu.
Perguruan Tinggi Teknik Chongqing
Latar Belakang Konstruksi:
Chongqing Engineering College memiliki dua kampus, Nanquan dan Shuangqiao, seluas 815 hektar, dengan lebih dari 930 guru dan 15,800 siswa di kampus.
Sekolah tidak memerlukan kehadiran guru dan siswa di kelas sehari-hari, namun membutuhkan antarmuka terminal papan tanda kelas, penyebaran informasi dan patroli video yang terhubung, dan oleh karena itu mencari solusi yang disesuaikan.
Larutan:
Skenario kelas: sesuai dengan kebutuhan manajemen sekolah yang sebenarnya, pengembangan terminal kehadiran kelas yang dipersonalisasi dilakukan, yaitu pembukaan pintu sesuai dengan jadwal kelas dihapuskan, tidak ada penilaian yang dibuat pada penjadwalan kelas, dan pintu dibuka sesuai dengan hak kontrol akses personel.
Administrator tur video diperluas dari mendukung guru menjadi mendukung guru dan siswa, menggabungkan data ujian pusat data sekolah ke modul ujian UIP kami.
Skenario laboratorium online berikutnya, peralatan baru, untuk alasan keamanan, tidak mengizinkan akses acak, berdasarkan program terminal kelas, memulihkan pintu sesuai jadwal kelas, menambahkan kotak centang untuk membuka pintu dengan hak kontrol akses, membuka pintu dengan jadwal kelas, dll.
Hasil konstruksi:
Personalisasi tingkat tinggi untuk memenuhi persyaratan manajemen sekolah dan membantu sekolah menyelesaikan konsep manajemennya.
Sekolah Kejuruan Keuangan dan Ekonomi Shijiazhuang
Latar Belakang Konstruksi:
Sekolah memiliki platform keuangan cerdas, yang saat ini digunakan untuk semua jenis janji temu dan permintaan cuti.
Setelah mengunggah papan kelas, papan tersebut perlu disesuaikan dengan docking untuk mencapai kontrol akses kelas yang terhubung dan patroli video untuk janji temu kelas guru dan siswa, permintaan cuti dan janji pertemuan, dan untuk mencapai tampilan sorotan keuangan, pengumuman, dan aset kelas di situs web sekolah di papan kelas.
Larutan:
Dewan kelas dihubungkan dengan situs web sekolah untuk menampilkan sorotan keuangan dan pengumuman dari situs resmi perguruan tinggi di area berita dan area pemberitahuan dewan kelas, dan dewan kelas serta sistem aset sekolah didorong melalui perpustakaan perantara dan ditampilkan di papan kelas.Docking dengan kamera pihak ketiga kelas untuk menampilkan tur video kelas
Platform Smart Finance dihubungkan dengan papan tanda ruang kelas elektronik untuk memungkinkan pemesanan, cuti tertaut, kontrol akses, dan penggunaan ruang rapat dari platform Smart Finance.
Hasil konstruksi:
Melalui kekayaan metode docking dan pengalaman docking profesional, hasil akhirnya adalah presentasi yang diinginkan sekolah.
Buka Platform Face Middle agar sistem tiga pihak dapat memanggil wajah dan menghindari pengumpulan duplikat.
Universitas Teknologi Changsha
Latar Belakang Konstruksi:
Sekolah ini memiliki dua kampus, Jinpenling dan Yuntang, dengan lebih dari 41.000 siswa penuh waktu.
Sekolah perlu melakukan verifikasi identitas siswa yang hadir di kelas dan memperoleh data dasar perilaku siswa di kelas, yang dapat dianalisis sesuai dengan data dan aturan jadwal kelas untuk membentuk aplikasi kehadiran siswa di kelas, menyediakan data informasi kehadiran siswa di kelas. Kantor Urusan Akademik dan Kantor Staf Akademik, sehingga sekolah mempunyai pemahaman yang jelas tentang situasi pengajaran secara keseluruhan dan dapat melakukan tindakan perbaikan sesuai dengan situasi sebenarnya.
Larutan:
Dengan memasang papan kelas pintar di pintu masuk kelas, jadwal kelas elektronik, penyebaran informasi dan pengumpulan informasi masuk kelas siswa (melalui kartu kampus, kode QR, pengenalan wajah, dll.) dapat dicapai.
Melalui analisis data kelas, aspek pertama kualitas kelas dikendalikan: tingkat kehadiran, dan dengan cara ini data yang paling dapat diandalkan dan lengkap tentang perilaku siswa dikumpulkan.Data ini dapat dibagikan secara kolaboratif dengan departemen urusan akademik, departemen staf akademik, dan departemen konstruksi teknologi informasi, dan pada akhirnya memberikan kontribusi sumber data yang nyata dan dapat diandalkan untuk analisis data besar.
Peringatan real-time diatur melalui peringatan real-time dengan aturan peringatan kehadiran (misalnya ketidakhadiran terus-menerus, ketidakhadiran kumulatif, perubahan tingkat kehadiran).
Hasil konstruksi:
Untuk memungkinkan pimpinan sekolah/lembaga memahami keseluruhan operasional sekolah dan apakah ada pengawasan.Untuk memungkinkan departemen akademik memahami pengoperasian sekolah secara keseluruhan, rincian pelajaran setiap siswa, kepraktisan penggunaan setiap skenario pengajaran, dll.
Untuk memungkinkan departemen akademik melacak manajemen siswa dan mengetahui apakah siswa menghadiri kelas, mengambil cuti, dll.
Universitas Polisi Rakyat Tiongkok
Latar Belakang Konstruksi:
Universitas Polisi Rakyat Tiongkok (CPPU) adalah universitas penuh waktu yang berada langsung di bawah Kementerian Keamanan Publik dan dikenal sebagai “tempat lahir para penjaga setia”.Universitas ini memiliki lebih dari 840 staf pengajar dan peneliti serta total 6,273 mahasiswa penuh waktu.
Dalam hal manajemen pengajaran, universitas perlu menggunakan teknologi informasi dan metode cerdas untuk membantu meningkatkan efisiensi manajemen kampus, melepaskan pekerjaan manajemen, memecahkan masalah departemen akademik yang tidak dapat menangkap pembelajaran siswa secara real time, meningkatkan interaktivitas. -kolaborasi departemen, dan memungkinkan penggunaan sistem untuk mengidentifikasi kekurangan proses dalam manajemen sehari-hari dan mempromosikan standarisasi informasi.
Larutan:
Dikombinasikan dengan fungsi kontrol akses yang disertakan dengan kartu kelas pintar, otoritas kontrol akses dapat dihubungkan sesuai dengan jadwal kursus, guru default memiliki wewenang untuk membuka pintu, dan latar belakang dapat mengatur apakah siswa di kelas memiliki wewenang untuk membuka pintu.
Pemesanan tempat tertaut menyediakan cara untuk memesan ruang belajar, dan administrator dapat membuka pintu dari jarak jauh melalui seluler dan pengoperasian mudah lainnya untuk mencapai kontrol otomatis yang tepat dan menghemat banyak tenaga kerja dan sumber daya material.
Hasil konstruksi:
Membantu sekolah untuk mentransformasikan filosofinya dari manajemen ke layanan, baik dari segi sumber daya pengajaran maupun infrastruktur untuk melayani pembelajaran siswa dengan lebih baik.
Dengan menggunakan teknologi big data, data harian yang dikumpulkan oleh sistem ditambang dan disusun untuk memberikan dasar data bagi pengambilan keputusan sekolah.
Perguruan Tinggi Taizhou
Latar Belakang Konstruksi:
Sekolah ini memiliki dua kampus di Jichuan dan Taixing, dengan total luas kampus 699,200 meter persegi, hampir 800 staf dan lebih dari 10,000 siswa penuh waktu.
Melalui integrasi pengalaman manajemen kehadiran dengan kebutuhan manajemen siswa di kampus, efisiensi manajemen check-in kursus dapat ditingkatkan, membantu sekolah untuk meningkatkan tingkat kehadiran kelas dan memfasilitasi sekolah untuk mengambil kendali real-time atas pekerjaan siswa dan mengambil tindakan yang sesuai. Pengukuran.
Data check-in siswa diakumulasikan dan ditambang sebagai data besar tentang perilaku belajar, memberikan dukungan data besar untuk pengambilan keputusan sekolah dan mendorong standardisasi manajemen sekolah.
Larutan:
Sinkronisasi data penjadwalan akademik (penggunaan langsung informasi dari sistem akademik yang ada untuk mengoptimalkan integrasi sumber daya), penggunaan langsung bersamaan dengan sistem akademik sekolah yang ada melalui antarmuka data khusus, berbagi data.
Jadwal kelas ditampilkan melalui Smart Classboard, yang dapat menampilkan jadwal hari dan minggu, dan mengklik jadwal mingguan untuk menampilkan login siswa untuk kelas hari itu.
Layar kelas secara otomatis melompat selama waktu kelas untuk menampilkan detail kelas untuk peran yang berbeda.
Seluler: Tutor dapat melihat kehadiran kelas manajemen mereka dan memproses persetujuan di ponsel;guru dapat melihat proses masuk kursus masing-masing;siswa dapat melihat jadwal kelas masing-masing berdasarkan minggu dan dapat masuk dengan kode melalui ponsel.
Hasil konstruksi:
Melalui pembangunan aplikasi identifikasi, sumber daya pengajaran akan dimanfaatkan dengan lebih baik dalam peran pengajarannya dan memberikan layanan yang lebih nyaman bagi pembelajaran guru dan siswa, sekaligus menjaga keamanan fasilitas pengajaran.
Melalui pembangunan aplikasi identifikasi, kesatuan dan validitas data kampus diverifikasi, silo data dipecah, banyak data dibentuk dan diintegrasikan, data perilaku sehari-hari diakumulasikan, dan fondasi pengembangan big data dipadatkan.
Lebih banyak kasus universitas
Universitas Hebei
Universitas Seni dan Sains Hubei
Universitas Qinghai untuk Kebangsaan
Perguruan Tinggi Minjiang.
Sekolah Teknik Ningxia
Sekolah Kejuruan Shaanxi
Universitas Guangxi
Sebuah perguruan tinggi teknik di Anhui
Sekolah Teknik Teknik Mesin Weihai
Sekolah Tinggi Keuangan dan Ekonomi Dalian
Sekolah Komersial Beijing
Perguruan Tinggi Zhixing Universitas Hubei
Universitas Ilmu Politik dan Hukum Tiongkok Timur
Sekolah Kejuruan Industri Ringan Quanzhou
Sekolah Kejuruan dan Teknik Xuchang
Akademi Tari Beijing.
Kampus Shushan Universitas Anhui
Perguruan Tinggi Normal Sains dan Teknologi Guangxi
Universitas Normal Hubei
Sekolah Kejuruan Teknik Sichuan
Shandong Well Data Co., Ltd., pembuatan perangkat keras identifikasi cerdas profesional sejak 1997, mendukung ODM, OEM, dan berbagai penyesuaian sesuai dengan kebutuhan pelanggan.Kami mengabdikan diri pada teknologi identifikasi ID, seperti biometrik, sidik jari, kartu, wajah, terintegrasi dengan teknologi nirkabel dan penelitian, produksi, penjualan terminal identifikasi cerdas seperti waktu kehadiran, kontrol akses, deteksi wajah dan suhu untuk COVID-19 dll. ..
Kami dapat menyediakan SDK dan API, bahkan SDK yang disesuaikan untuk mendukung desain terminal pelanggan.Kami sangat berharap dapat bekerja sama dengan semua pengguna, integrator sistem, pengembang perangkat lunak, dan distributor di dunia untuk mewujudkan kerja sama yang saling menguntungkan dan menciptakan masa depan yang indah.
Tanggal pendirian: 1997 Waktu pencatatan: 2015 (Kode saham Papan Ketiga Baru 833552) Kualifikasi perusahaan: Perusahaan teknologi tinggi nasional, perusahaan sertifikasi perangkat lunak ganda, perusahaan merek terkenal, pusat teknologi perusahaan Shandong, perusahaan juara tak kasat mata Shandong.Ukuran perusahaan: perusahaan memiliki lebih dari 150 karyawan, 80 insinyur R&D, lebih dari 30 ahli.Kemampuan inti: pengembangan perangkat keras, OEM ODM dan penyesuaian, penelitian dan pengembangan teknologi perangkat lunak, pengembangan produk yang dipersonalisasi, dan kemampuan layanan.